Resumo Desenvolvimento e Validação de um Simulador de Realidade Virtual para o Ensino de Anatomia Radiológica Odontológica em 3D

Abstract

a Realidade Virtual (RV) se destaca como uma tecnologia inovadora, capaz de criar ambientes imersivos e interativos que superam essas barreiras. A RV permite que os estudantes explorem virtualmente estruturas anatômicas ósseas e dentárias, melhorando significativamente a compreensão, a memorização e a correlação clínica de achados radiológicos, o que impacta positivamente a curva de aprendizado. Objetivos. Este estudo tem como objetivos principais: Desenvolver e implementar um ambiente de Realidade Virtual para o ensino e a prática da identificação de estruturas anatômicas, alterações do órgão dentário, periapicais e periodontais, anomalias do desenvolvimento dentário, patologia óssea, cistos e tumores odontogênicos, em imagens de TCFC. Validar, por meio de um estudo piloto, o impacto do uso desse simulador na capacidade de aprendizado e no desempenho de estudantes de odontologia na interpretação radiológica 3D. Metodologia. A pesquisa será dividida em duas etapas principais: a) Desenvolvimento do Software. Utilizando dados de exames de TCFC de pacientes selecionados (com consentimento prévio e anonimato garantido), as imagens DICOM serão segmentadas em um software de processamento 3D. Resultados. Os dados do estudo piloto mostrarão a diferença do desempenho entre os dois grupos. As análises serão quantificadas com os resultados dos testes que os estudantes do GI e G2, relatarão, podendo haver uma melhoria notável na compreensão espacial e uma percepção mais clara da inter-relação entre as estruturas anatômicas. Conclusão. O desenvolvimento de um simulador de Realidade Virtual poderá ser uma ferramenta pedagógica eficaz e promissora para o ensino da radiologia odontológica em 3D.